Boletines de coyuntura – El derecho a la educación en la “cuerda floja”: entre la criminalización de las protestas estudiantiles y la “secundaria del futuro” – Diciembre de 2017

El 2017 fue un año que en materia educativa presentó una serie de tensiones marcadas tanto por decisiones políticas de fuerte impacto no consensuadas con la comunidad educativa, como por la intromisión de fuerzas de seguridad en ámbitos educativos de distinto nivel y la criminalización de estudiantes y docentes.

Este Boletín no pretende ser un recorrido exhaustivo por todos los hitos de la política educativa del año en curso, sino que busca poner el foco en algunas situaciones que ilustran las tensiones mencionadas y ponen en evidencia decisiones que atentan contra el derecho a la educación de los jóvenes.